قواعد
اللغة
الإنجليزية
من الألف إلى
الياء تعلمها
بسهولة
الدرس
الأول : تركيب
الجملة في
اللغة
الإنجليزية
الجملة في
اللغة
الإنجليزية
كما هو معروف
تتكون من ثلاث
أشياء رئيسية :
Subject ...الفاعل
Verb ..الفعل
Object المفعول
به
والكثير من
الطلبة والطالبات
يخطئن في هذا
التركيب الذي
لايتغير فهو قاعدة
ثابتة
مثال على ذلك :
They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون
الجغرافيا
They ......Subject
study....Verb
geography...Object
إذا إتبعنا
الترتيب
الصحيح
أولا ..S
ثانيا ..V
ثالثا
....O
الكثيرون
يخطؤون
ويرتبوا
الجملة حسب
القواعد العربية
فيقولون مثلا:
Study they geography
إذا من الخطأ
أن نبدأ
بالفعل في
اللغة الإنجليزية
كما في العربي
فكل لغة لها
قواعدها
الخاصة بها ..
والجملة في
اللغة
الإنجليزية
تحتم وضع الفاعل
أولا ثم الفعل
ثم المفعول به ..
الدرس
الثاني :
الضمــــــــــــــــائر
Pronouns
في البداية
لابد أن نعرف
ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في
اللغة
الإنجليزية ..(
كلمة تحل محل
أو تأتي بديلا
ل إما الإسم Noun)) أو
العبارة
الإسمية
(Noun phrase).
مثال
Samia eats apple
لو أردنا
إستبدال إسم
سامية بضمير
الأنثى تصبح
She eats apple
#وللضمائر في
اللغة
الإنجليزية
تسعة أنواع سنشرحها
شرحا وافيا#
أولا : ضمائر
إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم
فيها أدوات
الإشارة
ويندرج تحت
هذا النوع عدة
ضمائروهي :
(this/that/these/those/such)
أمثلة
That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief
ثانيا #
الضمائر
الشخصية
Personal pronouns
وهي التي
تمثل أشخاص أو
أشياء
وهي تنقسم
قسمين
إما أولا *
الضمائر
الشخصية التي
تحل محل الفاعل
أو من فعل
الفعل
أو هي التي
تسبق الفعل Subject personal
pronouns
ويندرج
تحتها
الضمائر
التالية
#
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه
تستخدم
للمفرد
We تستخدم
للجمع
You تستخدم
في كلتا
الحالتين
مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.
ثانيا *
الضمائر
الشخصية التي تحل
محل المفعول
به
أو هي التي
تأتي بعد
الفعل
والفاعل
Object personal pronouns
وهي نفس
السابقة لكن
محولة إلى
ضيغة المفعول به
لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.
ثالثا #
الضمائر
الملكية
Possesive pronouns
وهي التي
تفيد الملكية
أو ملكية شيء
معين لشخص أو
ماإلى ذلك
ويندرج تحت
هذا النوع
الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة
This book is mine.
This pencil case is yours.
Mary is a relative of his.
I've found hers.
Ours need watering.
Yours are bigger than mine.
These are your notebooks and those are theirs.
رابعا #
الضمائر
الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي
تشير إلى
الفاعل
وتنعكس عليه
وتصاغ عن طريق
إضافة
Self للمفرد
أو
selves للجمع
إلى الضمائر
التالية
#
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demonstrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the death penalty.
خامسا،،،،
الضمائر
الإستفهامية
Interrogative pronouns
وهي الضمائر
التي تستخدم
في صيغة
الأسئلة أو
لفرض سؤال
معين
وهي التي
تبدأ ب
Wh
وهذه
الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples
What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال
ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي
تفضله؟
وهكذا
...
سادسا #ضمائر
النفي أو
الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي
تستخدم لنفي
العبارة أو
الجملة الإسمية
وهذه
الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لايوجد
Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست
بريطانية ولاأمريكية
سابعا ،،،،،
ٌالضمائر
التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي
تفيد وتشير
إلى تبادل شيء
معين بين
شخصين
وهذه
الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد
إلى أخته
سامية رسالة
وكذلك كتبت
سامية رسالة
إلى أخيها
خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..
ثامنا ،،،،
ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي
تربط مجموعة
من الكلمات
بأسماء معينة
أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best
الطالبة
التي تدرس
جيدا هي التي
تقدم الأفضل عادة .
تاسعا
وأخيرا ،،،،
الضمائر
الكمية
Quantifier
وهي تفيد الكمية
والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few litrary books.
أنا أملك بعض
كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون
البرتقال
كثيرا
.
الدرس
الثالث :
الأسماء
(Nouns)
ماهو الإسم
؟What is a noun ?
الإسم في
اللغة
الإنجليزية
هو : إسم شخص (person) أو
شيء (a
thing) أو مكان ( a place ) أو
إسم حيوان (an animal ) أو
فكرة (
an idea ) واي شيء
يمكن أن يسمى
يطلق عليه إسم
أي (
Noun ) .
ويجب أن نعرف
دوما في حال
وجود
A/an/the قبل كلمة
معينة فهذا
يعني أن
مابعدها
مباشرة هو إسم (Noun).
تعالوا معا
نشاهد بعض
الأمثلة على
الأسماء
(Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England,
Califonia, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food
طيب تعالوا
نشوف أمثلة
في جمل على
الأسماء ،،،،
التعريف عليهم:1. Sahar and Nora made a cake.
سحر ونورة
قاموا بعمل
كيكة .
(أسماء أشخاص
+شيء)
2. The moon is far away from the earth.
القمر يبعد
عن الأرض.
(أسماء أماكن)
3. His kindness was appreciated.
لقد كان لطفه
مستحسنا.
(إسم فكرة )
4. The plane will depart in twenty minutes.
ستقلع
الطائرة بعد
عشرون دقيقة.
(إسم شيء)
# الفرق بين
الإسم الحسي
والأسم
المجرد
(المعنوي):Concrete &
abstract nouns
(concrete N) الإسم
الحسي
هو إسم
الشخص أو
المكان أو
الشيء الذي
تستطيع إدراكه
بحاسة أو أكثر
من حواسك
الخمس
.
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات
fish>>>>>>>>>سمك
juice>>>>>>>>>عصيرإذا كل
هذه الأسماء
نستطيع
إدراكها بحاسة
أو أكثر من
حاسة من
الحواس الخمس
سواء بالنظر أو
الشم أو
التذوق ........إلخ
# الإسم
المجرد
(المعنوي
)
Abstract N
وهو أي إسم
غير محسوس
ولايمكن لمسه
بالحواس : مثل
المشاعر
والصفات
والمزايا والأفكار
أي أشياء
معنوية
Examples/ أمثلة
Thought>>>>>>>>فكرة
Wisdom>>>>>>>>حكمة
Freedom>>>>>>>>الحرية
Creativity>>>>>>>الإبتكار
تعالوا نشوف
أمثلة في جمل :
. I could smell dinner cooking.
(Concrete N ) أستطيع
شم طهو الغداء
I don't have much knowledge on the subject, Professor.
(abstract N) ليست
عندي أي خلفية
أو علم عن
الموضوع يابروفسور
# الآن نشوف
الفرق بين
الإسم الخاص
والعام
Proper & common Nounsأولا :
الإسم الخاص
Proper N
وهو الإسم
الذي يمث شخص
معين أو مكان
معين أو
شيء معين . وهو
دائما يكتب
بالحرف
الكبير . ولو
نلاحظ أن
أسماء أيام
الأسبوع والشهور
والمناسبات
التاريخية
والمعاهد
والمنظمات
والديانات
كلها تعتبر
أسماء خاصة وتكتب
بالحرف
الكبير (أقصد
أول حرف من
الكلمة
) .
Examples/ أمثلة
Nora نورة
Ramadan رمضان
Friday يوم
الجمعة
Christianity المسيحية
Islam الإسلامFirst World War الحرب
العالمية
الأولى
وهذه الأسماء
كما قلت تكتب
بالحرف
الكبير سواء
كانت في بداية
أو وسط أو آخر الجملة .
I will go with Sara tomorrow .
# الإسم العام
Common Nounهو عكس
الإسم الخاص
تماما في كل
شيء فهو الاسم
الذي يعود إلى
شخص أو مكان
أوشيء عموما
وليس على وجه الخصوص .
عادة هذه
الأسماء تكتب بداياتها
بحرف صغير
ماعدا في حالة
واحدة إذا
كانت في بداية
الجملة تكتب
بالحرف
الكبير
.
Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة
هي أختي
.
This is my leader .
هذا هو قائدي .
# صيغة المفرد
والجمع في
الإسم
:
Plural & singular forms
الأسماء عادة
تكون
بطبيعتها
مفردة لكن إذا أردنا
أن نجعلها في
صيفة الجمع
نضيف لها
S أو es
مثال
:
Friend مفرد
Friends جمع حسب
نهاية الجملة
فكل الأسماء
حينما نريد
جمعا نضيف
S
في نهاية
الجملة ماعدا
إذا كانت
الكلمة أو الإسم
منتهيا بإحدى
الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين
نجمعها نضيف
Es
أمثلة
:
Box >>>>>>>>>>>>Boxes
Wash >>>>>>>>>>>>>washes
Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes
Class>>>>>>>>>>>>classes
وتحتوي ضيغة
الجمع في
الإسم على
قاعدة شاذة
لبعض الأسماء
حيث حين نود
جمع كلمة
معينة لانضيف
لها ،،،،
S/es
لكن يتغير
شكل الكلمة
كليا لذلك يجب
أن تحفظ
أمثلة ،،،،
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم
بجمع كلمة
تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف
ساكن (الحروف
الساكنة هي كل
حروف اللغة
الإنجليزية
ماعدا خمسة
منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي
حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله
حرف
I
مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان
حرف الواي
Y
مسبوق بأحد
حروف العلة
الخمسة التي
قلتها سابقا
نقوم فقط
بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال
Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات
تنتهي بحرفي
إما
F / fe وهذه
نحولها إلى
Ves
الجزء
الثاني من
الدرس
قبل ما نكمل
الجزء الثاني
أخواتي فيه
نقطة أحب
أذكرها
: طبعا فيه بعض
الأسماء لها
نفس الصيغة سواء
في المفرد أو
الجمع ..أمثلة
Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Seep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species**************
الأسماء الملكية Possessive Nouns
وهي الأسماء
التي تثبت
ملكية شيء
معين إلى شخص معين ..
أولا : في
حالة المفرد
أي إذا كان
الإسم مفردا نقوم
بصياغة
الملكية عن
طريق إضافة
الفاصلة
العليا ثم
Sهذه أمثلة
على الأسماء
المفردة
:
The girl
Naser
My wife
A lady
نصيغها في
الملكية تصبح :
The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s
وهذه جمل
توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Jad's.
الشنطة
الحمراء هي
لجاد (أي هي
ملك لجاد)
،،،
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر
( يملكه ناصر) ،،،
ثانيا: في حالة
الجمع نقوم
بصياغة
الملكية عن
طريق (العكس)
إضافة
S
ثم الفاصلة
العليا
أمثلة
:
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا
لو لاحظنا إنه
هذه الأسماء
في ضيغة الجمع
بعكس السابقة
في حالة
المفرد لذلك
كل حالة لها
خاصية في
صياغة
الملكية
.
# أخواتي هل
تتذكرون في
الجزء الأول
من الدرس يوم
وضحتلكم إنه
فيه بعض الأسماء
شاذة ماتنجمع
بالطريقة
العادية عن طريق
إضافة
S
وهذا هي
:
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice
ضيغة الجمع
من هذه
الأسماء لو
أردنا ضياغة
الملكية منها
نقوم بإضافة
فاصلة عليا ثم
حرف
Sيعني مثل
حالة المفرد
أمثلة
:
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s
************
# الأسماء
المعدودة
والغير
معدودة
Countable & Non-Countable Nouns
لابد أن نعرف
الفرق بين
الإثنين وهما
عكس بعضهما
أولا :
الأسماء
المعدودة Countable Nouns
وتشمل
الأسماء التي
يستطيع أي شخص عدها
ولاتمثل
صعوبة في العد
مثل: التفاح
،،،،الأقلام،،،،الخيار
،،،الكراسي
،،،الكتب ،،،،إلخ
يعني أشياء
نقدر أن
نحصيها ..وهذه
الأسماء يمكن
صياغة المفرد والجمع منها
مثال
:
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة
في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة
الحمراء
والكراسي
الزرقاء
.
إذا من شروط
الإسم
المعدود
:
1-قد يكون
مسبوقا ب
A/an
في حالة
المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم
العبارات
التالية قبل
الإسم المعدود
لإفادة
الكثرو أو
الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي
عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs
A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا
نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا :
الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء
التي من الصعب والمستحيل
أن نحصيها
ونقوم بعدها
لصعوبة ذلك في
الحقيقة
.
مثل : الأثاث
، الأوكسجين,
الأرز , العصير
و الماء ....إلخ
من شروط
الإسم الغير
معدود
:
1- ليس
مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن
صياغة الجمه
منه بإضافة
S/esيمكن إضافة
كلمات تدل على
الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water
ولو حبينا
نسأل نستخدم
How much………?
لذلك لابد
نفرق بين
الإثنين لنطبق
القواعد
الصحيحة
الدرس
الرابع :
الأفعال
Verbs
ماهو الفعل؟
What Is A Verb?
الفعل: هو
أهم جزء في أي
جملة . وهو يدل
على الحدث
المرتبط بالفاعل،،،،
والفعل عادة
في اللغة
الإنجليزية
يقع بعد
الفاعل
مباشرة كما عرفنا
سابقا ،،،
Subject + Verb+ Object
مثـــــــــــــال:
Salem reads a book .
يقرا سالم
كتابا ،،،،
ومن الخطأ أن
نضع الفعل في
بداية الجملة
كما في اللغة
العربية لكن
نتبع القاعدة
السابقة فاعل
ثم فعل ثم
مفعول به
وليس
فعل ثم فاعل
ثم مفعول
به
# تنقسم
الأفعال في
اللغة
الإنجليزية
إلى قسمين :
1- الفعل
لوحده
(a verb)
أي فعل واحد
فقط لايصاحبه
شيء
مثال:
I come from Canada.
أنا من كندا
فالفعل هنا
واحد غير مركب (come)
2- الفعل
المركب
( Compound Verb )
أي الفعل
الذي يتكون من
جزئين
مثال
:
It will snow tomorrow.
سوف تثلج غدا .
فالفعل هنا (will snow)
مكون من
جزئين فعل
مساعد
Willوالفعل snow
# وتنقسم
الأفعال في اللغة
الإنجليزية
تبعا للزمن
إلى ثلاثة أقسام :
الفعل
المضارع
وأنواعه
Present simple
الفعل
الماضي
وأنواعهpast simple
الفعل
المستقبلي
وأنواعه
Future
وسنتطرق
للأنواع في
الدروس
القادمة بإذن
الله ،،،،
# هناك أفعال
منتظمة
وأفعال غير
منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال
المنتظمة هي
التي لايتغير
شكلها بتغير
الزمن مثلا من
مضارع إلى ماضي
إلا أننا نقوم
بإضافة
إضافات بسيطة
على الفعل
تفيد بتغير
الزمن لكن
الشكل الأساسي
والعام للفعل
لايتغير ،،،،
مثـــــــــــال:
We talk to our father.
نحن نتكلم مع
أبينا (فعل
مضارع )
والفعل
( talk)
لو أردنا تحويل
نفس الجملة من
المضارع إلى
الماضي نقوم
فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:
We talked to our father.
نحن تكلمنا
مع أبينا
.
Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked
الأفعال الغير
منتظمة هي
التي يتغير
شكلها كليا
بتغير الزمن
،،، مثلا من
مضارع إلى
ماضي لانضع edفي
آخر الفعل .
وهي أفعال
محدودة يجب
حفظها وفهمها
والتدرب على
إملائها
.
مثال،،،،،
They go to school.
هم يذهبوا
إلى المدرسة
فالفعل هنا Go نريد
تحويله إلى
زمن الماضي
لانقوم
بإضافة
ed
فتصبح الجملة :
They went to school
هم ذهبوا إلى
المدرسة
.
فلو نلاحظ هنا
أن افعل تغير
تماما في شكله
من
Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم
بإضافة
ed في نهاية
الفعل
Go
الدرس
الخامس :
المضارع
البسيط
Present simple
What do we mean by ( Present simple)?
ماذا نعني
بالزمن
المضارع
البسيط؟
هو: الفعل
الذي نستخدمه
للتحدث عن حدث
معين لا يحدث
في الماضي بل
يحدث الآن في
الأوقات
الحالية وهذا
الحدث يحدث
بتكرار أو عادة
أو إنه حقيقة
ثابتة
لاتتغير أو
شيء من المتعارف عليه
أنه
صحيح،،،،ولابد
أن نفرق بين
المضارع
البسيط
Present simple والمضارع المستمر present continous
وهذا
ماسأتطرق له
في دروس قادمة
إ شاء الله ،،،،
# تعالوا نشوف
طريقة صياغة
الفعل
المضارع البسيط
،،،،
How to form present simple?
طبعا عندنا
طريقتين
لصياغة
المضارع
البسيط
Present simple
أولا:
Subject + verb (s) +object
إذا فاعل ثم
الفعل مضافا معه
حرف الـ
(s) الملحقة
بالفعل ثم
المفعول به
لكن فيه
ملاحظه مهمة
هنا إنه
: لابد إضافة
حرف ال
(s) في الفعل
في حالة توفر
شرطين
ضرورين:1-
الشرط الأول
:إذا كان الفاعل
في بداية
الجملة عبارة
عن الضمائر التالية
He , She , It
إذا لو توفرت
هذه الثلاث
الضمائر في
محل الفاعل
كان من
الضروري وضع
حرف ال
(s) في الفعل الذي
يلي الفاعل
حرف ال
(s) يساوي
العالم كله
أمثلة / ExamplesHe sings in his room.
هو يغني في
غرفته.
She eats the apple.
هي تأكل
التفاحة
It snows in Alaska
إنها تثلج في
ألاسكا
.
إذا في جميع
الأمثلة
السابقة لاحظنا
وجود حرف ال (s) ملحوقا
بالفعل
المضارع
والسبب ؟؟
هو أن الفاعل
هو إما
He , She , it
أما الضمائر
الأخرى
فلاتتبع نفس
القاعدة أي
We , they , I , you فإذا
تبعها العل
يوضع كما هو
بدون إضافة
حرف الـ
(s)
2- الشرط
الثاني هو إذا
كان الفاعل
يعود على إسم
مذكر أو مؤنث
أو جماد أي غير
عاقل .
إذا في هذه
الحالة نضيف حرف
ال (s)
ملحقا
بالفعل
المضارع
أمثلة
/ExamplesNaser sings in his room .
يغني ناصر في
غرفته
إذا ناصر إسم
يعود إلى شيء
مذكر
Faten eats the apple.
تأكل فاتن
التفاحة.
إذا فاتن إسم
يعود إلى مؤنث
The Internet stops suddenly.
توقف
الإنترنت
فجأة
إذا
الإنترنت إسم
غير عاقل أو
جماد .
ثانيا:
Subject + verb +object
إذا فاعل ثم
الفعل من غير
إضافة حرف
ال (
s) ثم
المفعول به
وحتى نطبق
هذه القاعدة
لابد من توفر
الشرط التالي * في
حالة توفر
الضمائر
التالية في
محل الفاعل وهي
I , you , they ,we أمثلة / Examples
They watch the T.V every day.
هم يشاهدوا
جهاز التلفاز
يوميا
We watch the T.V every day.
نحن نشاهد
جهاز التلفاز
يوميا
.
You watch the T.V every day.
أنت تشاهد
جهاز التلفاز
يوميا.
I watch the T.V every day.
أنا أشاهد
جهاز التلفاز
يوميا.
إذا لابد من
تفادي خطأ وضع
حرف الـ
(s) فلانقول:
They watches the T.V every day.
وممكن أن نضع
الـ (s)
لو كان بدل They وجود
He , She ,it
· في زمن
المضارع
البسيط
نستخدم ثلاث أفعال
مساعدة :وهي : Is , am , are
Is
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>singular
تستخدم ال (is) مع
الأسماء أو
الضمائر
المفردة
(She , He , it )
أمثلة:
She is a muslim .
هي مسلمة
He is a muslim .
هو مسلم
.
It is a nice book.
هو كتاب جيد.
Huda is a muslim girl.
هدى فتاة
مسلمة
.
Are>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>plural
نستخدم
الفعل
المساعد
Are مع
الضمائر
(They ,we , you) أو
الأسماء
الجمع وليست المفرد
أمثلة
:
They are Muslims.
هم مسلمين .
We are Muslims
نحن مسلمين.
You are Muslim.
أنت مسلم .
أما الفعل
المساعد
Am نستخدمه
فقط مع الضمير I فقط
لاغير
.
مثال
:
I am from Saudia Arabia.
أنا من
المملكة
العربية
السعودية.
ومن الأخطاء
أن نضع مع
الضمير
I الفعل
المساعد
is أو الفعل
المساعد
are
وكما قلت
سابقا
إستخدامات كل
فعل مساعد (Helping verb) مع
الضمائر
الموضحة
.
متى نستخدم
الفعل
المضارع البسيط؟
When to use the present simple?
أولا/
نستخدمه مع
الحدث الذي
يحدث عادة
كروتين إما كل
يوم أو كل
إسبوع وهكذا .Actions which happen regularly (every day,
every week, etc.)
أمثلة
/Examples
They go to school every day.
هم يذهبون
للمدرسة كل
يوم .
إذا الذهاب
للمدرسة حدث
من المعتاد
عليه يوميا
فهو روتين
يومي.
She takes ashower every Friday.
هي تستحم كل
يوم جمعة.
إذا هذا
حدث معتاد لها
القيام به
كروتين كل نهاية
إسبوع.
ثانيا
،،،،الأشياء
التي لاتتغير
مثل ( الحقائق
العلمية ,
الأفكار...) أمثلة /Examples
The sun rises from the east.
تشرق الشمس
من الشرق
وهذه حقيقة
علمية
لاتتغير فمن
المتعارف عليه
أن الشمس تشرق
من الشرق
ثالثا /
يستخدم مع
الأشياء التي
عموما نعرف
أنها صحيحة
لايختلف
عليها إثنان Nurses look after patients in hospitals.
تعتني
الممرضات
بالمرضى في
المستشفيات
وهذا شيء صحيح
لايختلف عليه إثنان .
* Do / Does
الفعل
do يأخذ
الضمائر
التالية
:
I , you , they ,we أما
الفعل
does يأخذ
الضمائر
التالية
:
He , she ,it
& وحتى
ننفي حدث معين
نضيف كلمة not إلى Do / Does
Do / Does+ not
أمثلة
:
I do not like rice.
انا لاأحب
الأرز
.
She does not like rice.
هي لاتحب
الأرز
.
How to form questions in present simple?
كيف نصيغ
السؤال في
المضارع
البسيط؟نقوم
فقط بعملية المقص
أمثلة
:
She is amuslim.
حينما نحول
الجملة هذه
إلى سؤال نضع
الفعل في البداية
ثم الفاعل
ونكمل بقية
الجملة ثم نضع
علامة
الإستفهام
إذا حسب
القاعدة
التالية:
V+Subject+the rest of the sentence + ?
فيصبح
السؤال؟
Is she amuslim?
وقد لايتوفر أصلا
في الجملة الفعل
المساعد لذلك
نضيفه نحن في
السؤال حسب مايناسب
الفعل إذا كان مفردا
أو جمع.
مثال
They watch the T.V every day.
فيصبح
السؤال
:
Do they watch the T.V every day?
* عادة نستخدم
مع المضارع
البسيط الكلمات التالية :
Always, usually, often .
الدرس
السادس:
Present Continuous
زمن المضارع
المستمر
* كثير من الطالبات
والطلاب لا
يستطيعوا
التمييز ما الفرق
بين زمن
المضارع
البسيط وزمن المضارع
المستمر أو
الأزمنة
الأخرى لذلك
سأتطرق اليوم
لهذه النقطة
خلال درسنا
اليوم حبيباتي
فلننتبه جيدا
إلى الفروق .
في البداية
ماذا نعني
بالزمن
المضارع المستمر؟
What do we mean by the term Present Continuous?
لو نلاحظ من
الإسم
(مستمر ) أي
مازال في
الإستمرار
بعكس المضارع
البسيط فقد
ينتهي بعد مدة
معينة
.
إذا هو الزمن
الذي يعود على
حدث لفعل معين
يحدث الآن في
هذا الوقت
ومازال الحدث
مستمرا وقد
يتوقف وقد
لايتوقف إذا
الحدث مستمر
وليس في
الماضي أو
المستقبل .
* متى نستخدم
الفعل
المضارع
المستمر؟
When to use the Present Continuous?
إذا في حالات
معينة تستخدم
المضارع
المستمر تعالوا مع
بعض نشوف هذه الحالات:
أولا/ في
حالة التعبير
عن عمل أو حدث
أو نشاط معين
بأنه مازال مستمرا
في الوقت الذي
يتكلم فيه
الشخص .وهذا الحدث
في زمن
المضارع
الحالي .وهذا العمل
والحدث من
المحتمل أن
ينتهي في
المستقبل .
وغالبا ما
تستخدم هنا كلمة
Now
أمثلة
/ Examples
Naser and Mohammad are playing football now .
ناصر ومحمد
يلعبون الآن
كرة القدم
إذا لو نلاحظ
هنا الحدث
هنا هو لعب
كرة القدم
وهذا الحدث
مازال مستمرا
الآن في زمن
التكلم وقد
ينتهي قريبا
في المستقبل
القريب أي قد
ينتهي ناصر ومحمد
من لعب الكرة
بعد ساعة أو
ساعتين
. إذا الحدث
هنا فيه
إستمرارية
((اللعب
بالكرة))
لذلك نستخدم
المضارع
المستمر وليس
المضارع
البسيط
.
ثانيا/ في
حالة التعبير
عن عمل أو حدث
أو نشاط معين
حدث في الماضي
ومازال
مستمرا في وقت
المتكلم ومن
المحتمل أن
هذا الحدث قد يستمر
في المستقبل
لوقت غير محدد
والذي قد يكون
إما زمن طويل
أو قصير
.
أمثلة
/ Examples
Salem is working for an oil company.
يعمل سالم في
شركة للبترول.
إذا الحدث
هنا وهو
((العمل في الشركة
)) بدأ في
الماضي وهو
مازال مستمرا
الآن أي أن
سالم مازال
يعمل في
الشركة وعمل
سالم في
الشركة سيتمر
في المستقبل
إلى أجل غير
محدد . إذا
الحدث هنا
((العمل))
يدل على الإستمرارية
وعدم الثبات
لذلك لا
نستخدم المضارع
البسيط.
Mary is studying music in
تدرس ماري
الموسيقى في نيويورك.
الحدث هنا هو
((دراسة
الموسيقى))
بدأ في الماضي
وهو مازال مستمرا
الآن أي أن
ماري مازالت
تدرس الموسيقى
ودراستها
ستستمر في
المستقبل إلى
أجل غير
محدد . إذا
الحدث هنا
((الدراسة )) تدل
على الإستمرارية
وعدم الثبات
لذلك لانستخدم
المضارع
البسيط.
ثالثا/ قد
نستخدم
المضارع
المستمر
للتحدث عن حدث
أو عمل سوف
يحدث في
المستقبل .وفي
هذه الحالة
نستخدم كلمة
أو عبارة أو
شبه جملة تدل
أن الحدث
سيحدث في المستقبل.
أمثلة
/ Examples
We are buying anew car as soon as the new models come out.
سنشتري
سيارة جديدة
قريبا في الوقت
الذي تظهر فيه
الموديلات
الجديدة
.
إذا الحدث
هنا وهو ((شراء السيارة
)) هذا الحدث
سيحدث قريبا
أي في المستقبل
القريب وشراء
السيارة حدث
مستمر يدل
على
الاستمرارية
ولهذا
إستخدمنا
المضارع
المستمر
.وكذلك
إستخدمنا
كلمات تدل على المستقبل
مثل
As soon as
The new student is arriving next week.
الطالبة
الجديدة ستصل
الأسبوع
القادم.
إذا الحدث
هنا وهو
((وصول
الطالبة
الجديدة )) هذا
الحدث سيحدث
قريبا أي في
المستقبل
القريب ووصول الطالبة
حدث مستمر يدل
على
الاستمرارية
ولهذا
استخدمنا
المضارع
المستمر
.وكذلك إستخدمنا
كلمات تدل على
المستقبل مثل
Next week
رابعا / في
حالة التحدث
عن حدث غالبا
مايحدث
ويتكرر .وفي
هذه الحالة
نستخدم كلمة always
مثال/Example
My young son always is learning new things.
إبني الصغير
عادة مايتعلم
أشياء جديدة.
وقد يكون
التحدث عن شيء
يتكرر غالبا
قد لايرضي
المتكلم أي
أنه لايكون
راضيا عما يحدث
مثال
Wake up ! you are always sleeping.
إستيقظ أنت
عادة ماتنام .
إذا المتحدث
غير راضي هنا
عن المخاطب في
عادة النوم
الكثير
.
خامسا/ في
حالة التحدث
عن حدث متكرر
الحدوث سواء
هذا الأسبوع
أو هذا الشهر
أو هذه السنة.
أمثلة
/ Examples
I am taking five course this semester.
أنا آخذ خمسة
كورسات هذا
الترم ،،،،
إذا الحدث
هنا هو دراسة
الكورسات
التي تتكرر
خلال هذا
الترم ،،،،
She is writing another book this year.
هي تكتب
كتابا آخرا
هذه السنة
،،،،
إذا الحدث
المتكرر هذه السنة
هو كتابة
الكتاب الآخر
،،،
· & كيف نصيغ
الفعل
المضارع المستمر؟
How to form The present Continuous ?
منعا لتداخل
الأمور في بعضها
قسمت الصياغة
إلى ثلاث
أقسام
..
ولكن قبل
التطرق إلى
هذه الثلاثة
أقسام أود
أقول أن الشيء
الذي يميز
صياغة
المضارع المستمر
هو إضافة
(ing) ملحقة
بالفعل ومسبوقة
بفعل مساعد
أي
(is-am- are)
والآن هيا
بنا إلى
الثلاثة
أقسام
:
أولا/
I + am + V -ing
إذا حرف
I ثم الفعل
المساعد
am (لأنه حرف
ال I ماياخذ
إلا الفعل
المساعد
am) ثم الفعل
الأساسي ملحق
به ال
(ing)
مثال
I am reading a nice story now.
أنا أقرأ قصة
جميلة الآن.
ثانيا/
( she-he-it) + is + V (ing)
إذا أولا إما
إحدى الضمائر
المفردة
التالية
She-he -it ثم الفعل المساعد is ثم
الفعل ملحقا ب (ing)
أمثلة
..
She is trying to improve his work .
هي تحاول أن
تحسن من عملها .
It is raining.
إنها تمطر .
ثالثا/
(we-you-they)+ are+ V (ing)
إذا أولا إما
إحدى الضمائر الجمع
التالية
we-you-they ثم الفعل
المساعد
are ثم الفعل
ملحقا به ال (ing)
أمثلة:
They are sleeping now.
هم نائمون الآن.
You are singing beautifully.
أنت تغني
بعذوبة
.
ملاحظة
/ لابد من فهم
القاعدة جيدا
ثم حفظها منعا
((لللخبطة))!!!
· هناك أفعال لايمكن
صياغتها على
هيئة المضارع
المستمر لأنها
في الواقع لاتدل
على
الإستمراية وإنما
تدل على حالة
معينة ووضع
معين وعدم الإستمرارية
لذلك من سابع
المستحيلات صياغتها
في شكل
المضارع
المستمر ولكن
في هيئة
المضارع البسيط
وهي :
أولا
/ الأفعال
التي تعود إلى
وظائف العقل
Mental state
(know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)
مثال
من الخطأ
أن نقول
He is knowing.
والصحيح هو
He knows
ثانيا/
الأفعال التي
توضح
إنفعالات
معينة
Emotinal state
(love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care)
ثالثا/ أفعال
تدل على الملكية
Possesion(posses-have-own-belong)
رابعا/ أفعال
الحواس الخمس
Sense perception
(taste-smell-hear-feel-see)
خامسا/ أفعال أخرى
تدل على حال
معين وعدم الإستمرارية
(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)
* كيف نصيغ
النفي في
الجملة
المثبتة:
How to form the negative?
كما هو معروف
حينما نريد
صياغة أي نفي
في اللغة الإنجليزية
نقوم فقط بوضع
كلمة not
للنفي
مثال
They are sleeping now.
هم نائمون
الآن .
هذه الجملة
مثبتة وحينما
نريد نفيها
نضيف فقط
not بعد الفعل
المساعد سواء
كان
Is-am-are
فتصبح
الجملة
:
They are not sleeping now.
هم غير
نائمون الآن.
* كيف نصيغ
الأسئلة في
المضارع المستمر؟
How to form Questions in Present Continous
نضع الفعل المساعد
في البداية ثم
الفاعل سواء
أكان إسم واضح
أو ضمير ثم
بقية الجملة
ثم علامة الإستفهام
،،،،
مثال
They are sleeping now.
هذه جملة
وحينما نحولها
إلى سؤال نقوم
بعملية المقص
فتصبح
Are they sleeping now?
هل هم نائمون
الآن ؟
الدرس
السابع : زمن
المضارع التام
The Present Perfect tense .
* ملاحظة / أحب أن
أنبه أخواني
أن كثير من
الطلاب يصعب
عليهم فهم هذا
النوع
((المضارع
التام))
The Present Perfect tense .
ويجدون
صعوبة في
كيفية
استخدامه
ومتى لذلك سأتطرق
لذلك عزيزاتي
في درسنا لهذا
اليوم راجية
من الله أن
يحوز الدرس
على فهمكن
ورضاكن
فلننتبه جيدا..
وهيا بنا
..
أولا / ماهو
المضارع
التام وماذا
نعني به؟
What do we mean by the term ((Present Perfect))?
هو الزمن
الذي نستخدمه للتحدث
عن حدث أو فعل
حدث قبل فترة
وهذه الفترة
غير محددة ((أي
قبل ساعة –قبل
يومين
_ قبل سنة
-.......إلخ)) وهذا
الحدث مازالت
آثاره ونتائجه
متبقية إلى
الآن . إذا الحدث
لابد أن يكون :
* فعل وقع أو
حدث قبل فترة
غير محددة .
وقد تكون احيانا محددة.
*مازالت آثار
هذا الفعل أو
الحدث باقية
إلى الآن .
يعني مثلا ,,,, راح
أضربلكم مثال
بالعربي عشان
توصل المعلومة:
فمثلا لو
أتيت بكتاب
معين وهذا الكتاب
أعجبني جدا
وحبيت أعطي
الكتاب
لصديقتي
((هالة)) مثلا :
فهالة ترد
علي بأنها
قرأت الكتاب
خلاص من زمان
لكنها ماتذكر
الوقت اللي
قرأت فيه
الكتاب ((لكنه منذ
فترة معينة ))
إذا آثار
الحدث
بالنسبة لهالة
إنها ملمة
بالكتاب أو
القصة والفكرة
العامة لهذا
الكتاب .إذا
مازال هناك آثار
للحدث اللي
عملته في
الماضي وفي وقت
غير محدد
.
فتصبح
الجملة
كالتالي
..
Nora: Read this book , it is very nice.
Halh: I have read it already.
لكن لو
لاحظنا إن في
زمن المضارع
المستمر كنا
نتكلم عن حدث
مستمر لايتوقف
في زمن التحدث
وقد يتوقف
لاحقا في المستقبل
وقد لايتوقف
.إذا الفعل
يدل على
الإستمرارية
والحركة وعدم
الركود
.
* كيف تقوم
بصياغة زمن
المضارع
التام؟
How to form the present perfect tense?
عموما نصيغ
المضارع
التام عن طريق
أولا وضع الفعلين
Have/has ثم
الصيغة
الثالثة
للأفعال
Past participle
إذا :
Has /have + Past participle
ومنعا ((
لللخبطة)) راح
نقسم الصيغة إلى
قسمين ولابد
الالتزام
بالقسمين:
القسم
الأولوهو
التابع للفعل
المساعد
has
طبعا
She-he-it تاخذ
الفعل
المساعد
has
إذا الصيغة
تصبح :
Subject+has+ V(past participle)
إذا أولا نضع
الفاعل وقد
يكون الفاعل الضمائر
الثلاث
السابقة وهي
She-he-itثم الفعل
المساعد
has
ثم الفعل
الرئيسي في
صيغته
الثالثة
.
أمثلة
/ Examples
She has learned French already.
لقد تعلمت
الفرنسية
للتو .
He has lost his keys.
لقد أضاع مفاتيحه.
القسم
الثاني وهو
التابع للفعل
المساعد have
طبعا
I-you-we-they تاخذ
الفعل
المساعد
have
إذا الصيغة
تصبح :
Subject+have+ V(past participle)
إذا أولا نضع
الفاعل وقد
يكون الفاعل الضمائر
الأربعة
السابقة وهي
I-you-we-they
ثم الفعل
المساعد
have
ثم الفعل
الرئيسي في
صيغته
الثالثة
.
أمثلة
/ Examples
I have met many people since I came here in june.
لقد قابلت
الكثير من
الناس منذ
لحظة قدومي في
شهر جون.
We have been here for two weeks.
نحن هنا منذ
إسبوعين ماضية.
They have studied the lesson very good.
لقد
إستذكروا
الدرس جيدا.
* متى نستخدم
زمن المضارع
التام؟
When to use the Present Perfect tense?
أولا : في
حالة التعبير
عن حدث أو
نشاط مستمر وهذا
الحدث بدأ في وقت
(0محدد)) في
الماضي
وإستمر إلى
الوقت الحاضر
أي زمن التكلم
. وفي هذه
الحالة عادة
نستخدم حرف
الجر
since
مثال:
I have met many people since I came here in June.
لقد قابلت
الكثير من
الناس منذ
لحظة قدومي في
شهر جون.
إذا الحدث
المحدد هنا هو
مقابلة الناس
والوقت
بالتحديد هو
في شهر جون ومازالت
آثار الحدث
إلى الآن.
He has spoken English since he was achild .
هو يتحدث
الإنجليزية
منذ أن كان
طفلا.
إذا الحدث هو
تحدث اللغة الإنجليزية
وهذا الحدث
حدث في وقت
معين أو محدد
((حينما كان
طفلا))
ومازالت آثار الحدث((تحدث
اللغة)) إلى
الآن.
ثانيا: : في
حالة التعبير
عن حدث أو
نشاط إستمر
منذ زمن أو
وقت في الماضي
لكنه هذا الوقت
(( غير محدد))
بالضبط إلى
زمن التحدث.
وعادة نستخدم
هنا حرف الجر forأمثلة :
He has studied English for along time.
لقد درس
الإنجليزية
منذ زمن بعيد.
إذا الحدث
هنا هو دراسة
اللغة
الإنجليزية
وهذا الحدث لم
يحدث في وقت
معين أو محدد
في
الماضي((منذ
زمن بعيد))
إلا أن آثار
الحدث وهو
دراسة اللغة
الإنجليزية
واقعة إلى الآن.
They have been here for several years.
هم هنا منذ
سنين عديدة،،،
إذا الحدث
هنا التواجد
أو تواجدهم
هنا وهذا الحدث
لم يحدث في
وقت معين
أو محدد في
الماضي((منذ
سنين عدة)) إلا
أن آثار الحدث
وهو تواجدهم
هنا واقعة إلى
الآن،،،،
ثالثا : : في حالة
التعبير عن
حدث أو نشاط
حدث مرة أو عدة
مرات((أي حدث
مكرر)) في
الماضي وإلى
وقتنا الحاضر
.أمثلة:
He has played football from time to time.
هو يلعب كرة
القدم منذ وقت
لآخر.
إذا الحدث هنا
لعبة كرة
القدم وهذا
الحدث قد تكرر
أكثر من مرة
من الماضي
وإلى الآن في
الوقت الحالي .
He has appeared on television Occasionally.
يظهر هو في
جهاز التلفاز
في بين فترة
وأخرى.
رابعا: : في
حالة التعبير
عن حدث أو نشاط
قد إنتهى منذ
فترة قصيرة
جدا قبل وقت
التحدث.
أمثلة:
He has just left.
لقد ذهب للتو.
She has worked very hard this week.
لقد عمل عملا
شاقا هذا
الأسبوع.
* تعالوا نشوف
مع بعض الفرق
بين إستخدام
Since و
for
Since
نستخدم هذا
الحرف
للتعبير عن
وقت محدد كما
رأينا في
المثال
السابق:
I have met many people since I came here in June.
لقد قابلت
الكثير من
الناس منذ لحظة
قدومي في شهر جون.
For
نستخدم هذا
الحرف
للتعبير عن
مدة زمنية كما
رأينا في
المثال السابق:
He has studied English for along time.
لقد درس
الإنجليزية
منذ زمن
بعيد.
إذا الحدث
هنا حدث منذ
مدة زمنية
معينة بعيدة ،،،،
How to make questions?
كيف نقوم
بوضع أو صياغة
السؤال؟
نشوف أولا
مثال من
الأمثلة
السابقة على
جملة عشان
نحولها لسؤال،،،،
They have studied the lesson very well.
حينما
نحولها إلى
سؤال نقوم
بعملية المقص
أو عملية إكس X
فتصبح
الجملة ،،،،
Have they studied the lesson very well?
إذا نبدأ
بالفعل
المساعد
have ثم
الفاعل
they ثم بقية
الجملة...وعلامة الإستفهام
* The negative
النفي
طبعا أي نفي
في العالم يكون
مثل ماقلنا
قبل كذا ياإما
ب not أو never
كلها لها نفس
المعنى وفي المضارع
التام يأتي
النفي بعد ال have/has
نشوف نفس
الجملة
:
They have studied the lesson very well.
فتصبح
They have not studied the lesson very well.
زمن
المضارع
التام
The Present Perfect tense .
ملاحظة :
طبعا الدرس شوي
طويل وله
توابع أحب
أكملها هنا في
القسم الثاني
· الكلمات
التي تستخدم
عادة مع
المضارع التام
· وهي:
already
وتعني للتو
–الآن –سابقا
مثال:
She has already gone.
لقد ذهبت
للتو
Just وتقع بين
الفعل
الأساسي
والفعل
المساعد.
وتعني منذ
لحظات – منذ
وقت قصير-بالتمام
أو تماما
.
مثال:
Do you like something to eat?
No I have just had lunch.
Yet وبالعادة
تستخدم هذه
الكلمة في
النفي والأسئلة فقط
وتعني حتى
الآن وهي تشير
إلى أن
المتكلم يتوقع
شيئا أن يحدث .
أمثلة
:
هذا مثال على
النفي
I have written the letter but I haven’t posted it yet.
لقد كتبت
الرسالة
ولكني لم
أرسلها بعد.
وهذا مثال
على السؤال:
Has it stopped raining yet?
ألم يتوقف
هطول المطر
حتى الآن؟
ملاحظة :* نحن
نستخدم
المضارع
التام
للتعبير عن
شيء حدث لأول
مرة .
أمثلة:
This is the first time I have driven a car.
هذه هي المرة
الأولى التي
أقود فيها
السيارة
.
· إذا أراد شخص يسأل
شخص آخر عن
شيء عمله في
حياته
بامتدادها
يستخدم المضارع
التام
عن طريق إستخدام
الصيغة
التالية في
السؤال:
Have you ever+V past participle
أمثلة
:
Have you ever eaten caviar?
هل مرة في
حياتك تسنى
لك أن تأكل
الكافيار.
Have you ever read Hamlet?
هل مرة في حياتك
تسنى لك أن
تقرأ قصة
هاملت.
وهكذا
....
الدرس
الثامن:
المضارع
التام
المستمر
The present perfect continuous tense
Or
The present perfect Progressive tense
ملاحظة /
أخواني قبل ما
نبدأ في درس
اليوم لازم
نراجع شوي إيش أخذنا
قبل ..وطبعا
قبل أخذنا إلى
الآن فقط في
الأزمنة
ثلاثة أنواع
وكلها في((
الزمن المضارع
)) وعرفنا كل
وحدة
واستخداماتها
وهي :
The Present Simple
The Present Continuous
The Present perfect
واليوم راح
ناخذ آخر زمن بالنسبة
للمضارع وهو
The present perfect continuous tense
المضارع التام
المستمر
وأنا بصراحة
لا اريد واحد
فيكم يتلخبط
مابين هذا
الدرس ودروس سابقة
مثل
The Present Continuous
The Present perfect
لذلك راح
أتطرق للنقطة
هذه في نهاية
درس اليوم
..إتفقنا أوكي ،،،،
إذا فلنبدأ
الدرس اليوم
وهدوء
وإنتباااااااه
،،،،
ماذا نعني بزمن
المضارع
التام
المستمر ؟
What do we mean by Present Perfect tense?بكل بساطة
هو / الزمن
الذي يستخدم
للتحدث عن
نشاط أو عمل
معين ((فعل)) وقع
في الماضي (سواء
كان الماضي
البعيد أو
القريب )
واستمر هذا
العمل أو
الفعل إلى
الآن (وقت ما أتكلم
أنا ) إذا
مايهمنا هنا في
هذا الزمن هو
إستمرارية
الحدث
O.K
طيب شو رايكم
ناخذ كذا مثال
بسيط بالعربي
عشان نفهم الحكاية !!!
مثلا / أخي
قام بتصليح
السيارة من
قبل ساعة ونصف
ومازال إلى الآن
(وقت ماأتكلم
أنا) يعمل في
تصليح السيارة
. طيب الفعل
هذا أو الحدث
هذا وهو ((تصليح
السيارة)) بدأ
في الماضي
القريب
(قبل ساعة
ونصف ) ومازال
إلى الآن أي
أن الحدث لم
ينتهي بعد ..
* طيب كيف
نصيغ زمن
المضارع
التام
المستمر؟
How to form The present perfect continuous tense?طبعا
نصيغ هذا
الزمن عن طريق
أولا وضع
الفعل المساعد
Have
أو
Hasثم نضيف
كلمة
Been
ثم نضيف
الفعل وملحق
به حرف
Ing
إذا تكون
النتيجة هكذا
Have/has +Been+ V- ing
Been
هذه أساسية
لايمكن حذفها
وهي مايميز
هذا الزمن
طبعا مع الفعل الملحوق
ب Ing
وكالعادة
منعا للخبطة
راح نقسم
الصياغة إلى قسمين:
أولا/
الصياغة
الخاصة
بالمفرد
Singular
والذي يأخذ
الفعل
المساعد
has
وهنا يتبع
هذا القسم
الضمائر
التالية أو
مايناسبها من
الأسماء
الظاهرة في الفاعل :
وهذه
الضمائر هي :
She-He-Itفتصبح
الصيغة
Subject + has+ been + V ing
إذا نضع
الفاعل أولا
وهو أحد
الضمائر
السابقة أو
مايناسبها من الأسماء
الظاهرة
مثال
He has been working .
ثانيا/
الصياغة الخاصة
بالجمع
Pluralوالذي
يأخذ الفعل
المساعد
have
وهنا يتبع
هذا القسم
الضمائر التالية
أو مايناسبها
من الأسماء
الظاهرة في
الفاعل
:
وهذه
الضمائر هي :
I – we – you - theyفتصبح
الصيغة
Subject + have+ been + V ing
إذا نضع الفاعل
أولا وهو أحد
الضمائر
السابقة أو
مايناسبها من
الأسماء الظاهرة
مثال
They have been working .
· متى نستخدم المضارع
التام
المستمر؟
When to use The present perfect continuous tense?وهو إستخدام
واحد حينما
نريد ان نشير
إلى( مدة ) عمل
معين بدأ في
الماضي واستمر
إلى الحاضر
.ولذلك نستخدم
كلمات معينة
سأتطرق لها
بعد الأمثلة
،،،،
أمثلة
/ Examples
I have been sitting here since seven o’clock.
أنا أجلس هنا
منذ السابعة
تماما .أي أنه
كان جالسا
ومازال جالسا
،،، (الحدث
تام مستمر)
You have been studying for five hours. Why don’t you take a break?
أنت تدرس
لمدة خمس
ساعات
متواصلة
لماذا لتأخذ
قسطا من الراحة .
فالحدث هنا
هو (الدراسة )
كانت في
الماضي من قبل
خمس ساعات
ومازالت إلى
الآن .
It has been raining all day .
إنها تمطر
هذا اليوم. فالحدث
هنا هو نزول
المطر حيث أنه
كان ينزل منذ
البداية ومازال
مستمرا في
الهطول
فالحدث هنا
تام وأيضا
مستمر
.
نلاحظ أننا
نستخدم بعض
الكلمات في
هذا الزمن
ومنها
Since –forوطبعا
أخذنا هذه
الكلمتين في الدرس
السابق
(راجعوه)
All morning
كل الصباح
All day
كل اليوم
All week
كل الأسبوع
ولو لاحظنا
إنه الكلمات
تشير إلى مدة
معينة كما يتطلب
هذا الزمن .
· الان نريد ان
نعرف شو الفرق
بين
المضارع المستمر
The Present continuous
و
المضارع
التام
المستمر
The Present Perfect continuous
الفرق
يالغاليات إن
المضارع
المستمر
نتحدث عن حدث
يقع الآن
مثلا الآن
أنا أكتب
الدرس
I am writing the lesson.
فالحدث هنا
أصلا ليس له
ماض لأني أنا
الآن أكتب
الدرس
.
لكن
المضارع
التام
المستمر
نتحدث فيه عن
حدث وقع في
الماضي
وإستمر إلى
الحاضر
.
مثال
He has been repairing the car since seven o’clock.
يصلح هو
السيارة منذ
السابعة
تماما
إذا الحدث
هنا له ماض
هنا بعكس ماسبق
والحدث هنا هو
إصلاح
السيارة الذي
وقع منذ
الساعة
السابعة
ومازال إلى
الآن .
· ملاحظة / بعض
الأحيان
لايكون هناك
أي فرق بين المضارع
التام
والمضارع التام
المستمر وهذا
يكون مع بعض
الأفعال مثل
( live-work- teach)
يعيش
–يعمل-يدّرس
مثال
I have lived here since 1985.
أنا أعمل هنا
منذ عام
1985
I have been living here since 1985.
أنا أعمل هنا
منذ عام 1985
الدرس
التاسع : زمن
الماضي
البسيط
The Past simple
بداية مرحبا
بالجميع ،،،،
وأتمنى تكونوا
متابعين معي
أول بأول
،،، نحن اليوم
راح نبدأ
بسلسلة جديدة
من الأزمان
وهي سلسلة زمن
الماضي . أول درس
من هذه
السلسلة هو
زمن الماضي
البسيط
.
The Past Simple.
وقد كنا للتذكير
فقط قد
إنتهينا في
الدروس
السابقة من
سلسلة دروس
الزمن
المضارع
بأنواعه الأربعة.
وعشان أعطي
فكرة عامة عن
زمن الماضي
فهو بكل بساطة
عكس الزمن المضارع
،،،،
طيب ماذا
نعني بزمن
الماضي
البسيط ؟
What do we mean by The past Simple Tense?
هو الزمن
الذي يتحدث عن
نشاط أو حدث
أو فعل معين
حدث وإنتهى في
الماضي . إذا
الفعل أو الحدث
بدأ وإنتهى في
الماضي
.
يعني كذا
مثال على
الطاير ,,,, أمل
غابت عن المدرسة
أمس . طيب إذا
الحدث هنا
إن أمل غابت
والغياب حدث
وإنتهى خلاص
أمس (أي شيء
أصبح ماضي)
لكن اليوم أمل حضرت
المدرسة
.
How to form the Past simple Tense?
كيف نصيغ زمن
الماضي
البسيط؟
هناك
صياغتين للماضي
البسيط
:
أولا :
الصيغة المنتظمة
(الغير شاذة)
وهذه بكل
بساطة تكون بإضافة
فقط حرفي
(ed)
إلى نهاية الفعل
فيصبح الفعل
ماضي . ولكن
ننتبه إلى أن
هذه الطريقة
لاتتبع مع كل
الأفعال في اللغة
الإنجليزية
لكن نتبعها مع
الأفعال المنتظمة
وهي تسمى
:
Regular Verbs
وقد يتسائل
البعض ماهي
الأفعال
المنتظمة وهل هناك
قائمة بها
عشان نعرفها لكن
عشان أبسط
الحكاية لكم
..إنه أي فعل
غير منتظم على
طول نعرف إنه
منتظم وراح نعرف
قائمة
الأفعال
الغير منتظمة
بعد لحظات ،،،،،،
لكن الآن
دعونا نأخذ
أول صيغة للماضي
..وهي مثل
ماقلنا
:
Subject+ V-ed+ Complement
إذا الفاعل
ثم الفعل مضافا
له حرفي
Ed ثم بقية
الجملة سواء
كان فيها
مفعول به أولا .
طيب ناخذ أمثلة :
It rained yesterday.
لقد امطرت
بالأمس
.
إذا الفعل
الأساسي هو Rain وكان
في المضارع
ولما حولنا
الفعل إلى
الماضي أضفنا
حرفي ed إلى
الفعل فتحول
إلى ماضي
.
Naser arrived last night.
وصل ناصر الليلة
الماضية
.إذا الحدث
هنا وقع
وإنتهى في
الليلة
الماضية وهو
وصول ناصر فوضعنا
حرف ed إلى
نهاية الفعل
حتى نعرف إن
الفعل ماضي.
ثانيا:
الصيغة
الشاذة ومن
الإسم نلاحظ
أنها الصيغة التي
لايضاف لها ed في
نهاية الفعل
حتى نثبت
أنها في
الماضي
،،،إذا
الصيغة تكون
بأن شكل الفعل
كلية يتغير
تماما من
ناحية الكتابة
ومن ناحية
النطق . وكما
قلت أن ليست كل
الأفعال شاذة
لكن هناك
قائمة بالأفعال
الشاذة والتي
تسمى
Irregular Verbs ،،،،،
وبالنسبة
للائحة
الأفعال التي سأذكرها
الآن هي عبارة
عن جدول
(معروف لدى
الجميع) والجدول
هذا مقسم إلى
ثلاث أقسام والأقسام
هذه تحوي
الأفعال
الشاذة،،،،
في أول خانة
من هذا الجدول
نلاحظ الفعل
في الزمن
المضارع أما
الخانة
الثانية
فنلاحظ انفس
الفعل لكن في
الزمن الماضي
(وهذا مانريده
) أما الخانة
الثالثة وهي
لاتهمنا الآن
فهي تسمى
الماضي ،،،،
تعالوا نشوف
الرابط ونشوف
الأفعال
الغير منتظمة
Irregular Verbs
http://www.polseguera.com/freegrammar/irregularverbs.htm
When to use The Past Simple?
متى نستخدم
الماضي البسيط؟
أولا / في
حالة التعبير
عن نشاط أو
فعل معين حدث
في وقت محدد
في الماضي
.وعادة
مانستخدم
كلمات معينة
تدل على تحديد
الزمن والوقت
مثل :
Yesterday أمس
last night الليلة
الماضية
year ago منذ سنة
last week الأسبوع
الماضي
last month الشهر
الماضي
Examples:
It rained yesterday.
لقد امطرت
بالأمس
.
Naser arrived last night.
وصل ناصر
الليلة الماضية
They came here ayear ago .
ثانيا/ أيضا
في حالة
التعبير عن
حدث معين ليس
له زمن محدد
في الماضي .
ويكون الوقت
مفهوم من
المضمون الكلي.
Examples:
He went to town .
لقد ذهب إلىالبلدة.
إذا لايوجد
هنا وقت محدد
هنا لوقت
ذهابه
.
He spoke to the captin about it.
لقد كلم
القائد عنه.
(لايوجد وقت
محدد عن الوقت
الذي تكلم
فيه)
ثانيا/ أيضا
في حالة
التعبير عن
حدث معين ليس
له زمن محدد
في الماضي
. ويكون الوقت
مفهوم من
المضمون
الكلي.
Examples:
He went to town .
لقد ذهب
إلىالبلدة.
إذا لايوجد
هنا وقت محدد
هنا لوقت
ذهابه
.
He spoke to the captin about it.
لقد كلم
القائد عنه.
(لايوجد وقت محدد
عن الوقت الذي
تكلم فيه)
The negative
النفي
مثلا عندنا
هذه الجماة
المثبتة
I walked to school yesterday
نحولها إلى
جملة منفية
نستخدم
did not وإختصارها
Didn’t
ثم نضع الفعل
الأصلي وليس
الماضي
إذا تصبح الجملة:
I Didn’t to school yesterday.
وصيغة النفي
هذه تأتي مع جميع الضمائر
اللي
عارفينها .
كيف نصيغ
السؤال ؟
How to form Q.?
نستخدم أيضا
في السؤال
الفعل
did سواء كان
مثبت أو منفي .Didn’t
أمثلة:
Did you go out last night?
هل ذهبت ليلة البارحة؟
ولو لاحظنا
إن إذا
إستخدمنا did على
طول الفعل
الأساسي يكون
في صيغته
الأصليه أي
المصدر من دون
أي إضافات ..
When did Yaser die?
متى توفى
ياسر؟
ملاحظة على
السريع/
لاننسى إن
الفعل
be يعني
is-am-are
طيب نريد ان
نعرف شو
الماضي منهم
was -were
ملاحظة أخرى
/نحن لانستخدم
على الإطلاق
الفعل
did سواء في
حالة النفي أو
السؤال مع
الفعلين
was –were